兴隆台区所属学校一直把体育艺术教育作为提升学生综合素质、促进素质教育的重要手段，从学校教育的每个细节渗透美的思想情感，课内外相结合培养学生审美水准和创造美的能力，通过形式多样的活动促进学生的全面发展。经过多年的积淀，许多学校不仅在国家、省、市的各级活动中取得了丰硕的成果，艺术教育也逐渐成为各校鲜明的办学特色。

目前，兴区所属34所中小学在省教育厅、兴区教育局（油教中心）的正确领导下，认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，选择适合学校实际情况的项目，结合本校自身体育艺术教育的特点，以“体育艺术２+１项目”为活动载体，有效开展艺术教育活动，使校园活动呈现一派生机勃勃的景象。具体工作总结如下：

一、落实学生每天一小时校园体育活动情况

按照“每天锻炼一小时，健康工作五十年；幸福生活一辈子的”的活动理念，各校体艺处在全校范围内开展了 “我运动，我健康”为主题的体育健身活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

各校结合本校的传统，把跳绳、踢毽作为学校日常课间活动的主要内容。

二、健全组织机构，建立完善的管理体制

各校设置以校长为组长的体卫艺工作领导小组，下设体卫艺主任，对全校的体育、卫生、艺术教育等工作进行统一管理；在制度建设上，制定了《体育卫生艺术教育制度》、《体、音、美教师岗位职责》、《活动小组管理制度》、《体、音、美课堂教学要求》、“体育艺术２+１项目”活动实施细则等十余项规章制度，详细规范了日常管理及活动组织等工作流程，并由体艺处和教导处负责监督实施。

三、面向全体学生，开展丰富多彩的活动

以体育艺术学科课堂教学为主渠道，并通过学校开设的辅修课、一年一度的田径运动会、体育节、艺术节、每天的大课间阳光体育活动、常年训练的各体育艺术团队以及学生自发的业余训练等多渠道、多形式开展活动，做到普及与提高并举，培养兴趣与发展特长并重。

1、大课间活动。近年来，由于持续的狠抓不懈，兴区所属学校的大课间活动逐渐成为辽河油田乃至盘锦市小学体育活动面向社会的一道风景。今年10月份，胜利小学作为唯一的小学代表参加盘锦市第二十五届养成教育现场会大课间的观摩活动，学生的出色表现受到了来自全国各地的专家、领导、同行们的一致好评。根据国家“阳光体育”工作的具体要求，各校还于冬季开展了跑操活动，取得了较好的效果。

2、“我运动、我健康”系列活动。各校组织的活动有跳绳、踢毽子、打沙包、球类活动等。如各小学开展了一、二年级跳绳比赛，三年级打沙包比赛，四年级拔河比赛，五年级罚篮比赛；一、二年级趣味接力，三年级跳绳比赛，四年级迎面接力比赛，五年级拔河比赛，全校“阳光体育”冬季长跑活动。丰富多彩的活动不仅丰富了学生的课余生活，也使学生的体质有了明显的提高。

3、综合性及专项性运动会。依照各校的历史传统，每年九月末都召开全校性田径运动会，会时一天半。运动会一共设置10——20个大项，据不完全统计，每年学校运动会全校参与的师生的参与率达70%以上。除此以外，还开展“冬季三项”比赛、艺术节队列比赛、间操比赛等专项体育竞赛活动。

4、让每个学生拥有一项艺术特长。各学校把“让每个孩子拥有一项特长”作为学校美育教育的工作目标，让乐器走进我们的音乐课堂，让孩子在校期间就培养一项器乐特长。如胜利小学、幸福小学由学校面向社会聘请本市最好的专业教师执教，利用每周一节音乐课对学生进行一对多（既一个老师对多名学生）式教学；第二学期后，由于深入学习的需要，授课模式需转变为一对一或一对二。

5、学校“三队”建设与第二课堂活动小组。

今年，兴区组织中小学生文艺汇演，鹤乡小学的合唱队表现非常出色，获得了小学组第一名，师生婉转的歌喉，别具一格的创意给评委们留下了深刻的印象。

胜利小学的“百米画廊”别具一格，一幅幅精美的山水，遒劲的书法，无论是来访的家长，还是参观的领导、同行，都对学生作品中所体现的艺术造诣给予很高的评价。自2007年以来，该校先后举办过版画、国画、陶艺、软陶砖画、京剧脸谱绘画、手工编织、麻袋画、砂画、刮纸画、撕纸画、剪纸等特色鲜明的美术作品展。在一年一度的兴区（油教中心）举办的“科技艺术作品展”中，也是屡屡夺魁，参展的美术作品无论从数量还是种类、整体水平都是首屈一指。在省、市举办的各项比赛中，该校选送的学生作品也屡获佳绩。

除此之外，胜利小学的民乐队是辽河油田规模最大的一支学生乐队，自1996年成立以来，曾多次代表辽河油田基础教育管理中心参加辽宁省举办的展演活动，并连续四次获得辽宁省中小学器乐比赛一等奖的殊荣，校民乐队还多次参加局内的各种大型文艺演出活动，连续7次被油田基础教育管理中心评为一等奖。

6、校园文化艺术节。一年一度的校园文化艺术节是各校的艺术盛典，2021年的艺术节，幸福小学开展了小歌手比赛、小乐手比赛、间操比赛、跳大绳比赛、五年级篮球赛、乒乓球友谊赛、摄影比赛、绘画比赛、书法比赛等活动，各项活动给学生一片自由遨游的天空，增加了校园艺术氛围，培养了学生的审美情趣。每年“六一”，各校都在操场上召开盛大的篝火晚会。璀璨的星空下，小艺术家们尽展才艺，婉转的歌喉，翩翩的舞姿，妙趣横生的相声，催人泪下的朗诵，无不令在场的师生家长毕生难忘。这些活动，不仅是对我区学校艺术教育成果的检验，也进一步促进了学校与社会、家庭的联系，收到了巨大的社会效益。

四、执行国家课程标准情况

1、课程设置

各校根据国家课程标准及本校的实际情况，严格规定开齐、开足相关课程，体育、美育开课率达到100%。如小学体育课，1～2年级每周4课时，3～5年级每周3课时，音乐课、美术课1～5年级每周各2课时。

2、教学实施

学习、贯彻新课标。各校组织体艺处教师扎实学习和贯彻新课程标准，更新教育观念，积极探索体艺课堂教学改革，突现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂的教学效率。

常规教学：向课堂40分钟要质量。重点抓体艺教师课前计划的制定、备课、课前准备、授课形式、组织实施的教法、学法，合理安排授课内容等。课堂上充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用，大胆创新，努力实践，使全体学生在体艺教育的熏陶下自觉地去发现美、感受美、创造美。在教学中，充分发挥多媒体课件的作用，积极地为学生营造轻松、愉悦的学习氛围。教师灵活地把握教学原则，因材施教，注重发展学生的能力，力争使每一堂课都能达到优化，体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

实验中学充分发挥课堂教学主渠道作用，课堂教学中在确保完成规定的教学内容的基础上，加强体育艺术“2+1项目”学校设立的集体项目的训练。在六年级开展排球、毽球、口风琴、软陶四项训练，在七年级开展篮球、跳绳、声乐、剪纸训练，八年级开展巩固性训练。

五、器材配备及教师继续教育培训

1、体育设施设备情况

对照2007年教育部下发的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，很多学校配备200米（环形）或者400米（环形）塑胶田径场地，篮球场地，专用的大型乒乓球教室。

体育器材各校采用灵活配备的方式，参照教育部《中小学体育器材设施配备目录》，结合自身场地实际情况和办学需要，裁减了部分器材，如爬竿和小足球门等。另一方面，对部分应用范围广泛的器材增加配备，如秒表、短绳、乒乓球台等。总体看，各校的体育器材数量远远超出国家标准。各学校基本都有专用体育库房、置物架、柜，器材分类摆放，整齐合理，能满足正常体育教学、训练要求。

2、美育设备设施

各学校配备多媒体教室标准的专用音乐教室、美术活动室、专用器乐教室，此外还有民乐排练室、管乐排练室、舞蹈教室等，还有音乐、美术库房。所有器材设施在依照教育部《中、小学音乐、美术器材配备目录》配备的同时，结合我们自身实际需要增加配备。如民乐队乐器、管乐队乐器等。

六、国家体质健康测试情况

自2006年开始，所属各学校均参加《国家学生体质健康标准》测试工作，具体测试时间安排在每年的11月中旬至12月中旬，历时一个月。15年来，每次测试各学校都能做到精心安排、认真组织，对每个学生、每个项目的测试都做到一丝不苟，力求数据精确无误，最大限度地保证国家有关体育科研的基础数据正确。各学校每次上报的测试数据都顺利通过国家体质健康网验收。

兴区体育艺术活动效果显著，各学校在特色教育方面取得了很多成果。实验中学先后获得了全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校，全国校园环境友好型学校，全国校园艺术化学校。该校美术组被评为辽宁省十佳教研组，学校学生合唱队多次在全国、全省获奖，学生绘画作品多人多次获得全国、全省大奖，独轮车、轮滑、排球等项目在国家级、省级比赛中获奖。田径、球类雄踞油城独占鳌头，油田中小学文艺汇演团体第一，全油田历年庆六一科技艺术作品展示活动团体第一，学校鼓号队获得油田第一、全市唯一金奖。学校课间操、跑操特色突出，入选全国阳光体育活动优秀案例，在省内外享有很高赞誉。